In der stationären und ambulanten Pflege kommt vielen betroffenen Menschen wenig palliative (Leiden lindernde) Hilfe zugute. Gerade bei pflegebedürftigen alten Menschen beginnt palliative Praxis nicht erst in der Sterbephase, sondern ist schon lange zuvor wichtig und sinnvoll. Die zunehmende Anzahl dementer Menschen stellt zudem besondere Herausforderungen an ihre Begleiter/-innen. Aus diesem Anlass hat die Robert Bosch Stiftung zusammen mit ausgewiesenen Experten das interdisziplinäre Curriculum "Palliative Praxis" entwickelt.

Das Curriculum setzt auf die Aneignung von Basiskenntnissen bei möglichst vielen Mitarbeitern/-innen, auch jenen, die ohne Fachqualifizierung in der Pflege arbeiten. Dabei legt es einen Schwerpunkt auf die Begleitung von demenziell erkrankten Menschen und fördert erfolgreiches Lernen anhand einer im Seminar entstehenden  Fallgeschichte ("Storyline-Methode"). Es ist in hohem Maße handlungs- und praxisorientiert.

Inhalte
- Begriffsdefinitionen "Palliative Praxis"
- (Pflege-)Anamnese
- Bedeutung der Biographie
- Pflege- und Therapieplan in der Palliativbetreuung
- Palliativbetreuung von Menschen mit einer demenziellen Erkrankung
- Schmerz(erleben) und Schmerzmanagement
- Interprofessionelle Zusammenarbeit
- Kontrolle quälender Symptome
- Patientenwille und Fürsorglichkeit
- (Ethische) Fallbesprechungen
- Sterbewünsche
- Therapie, Pflege und Begleitung in der Sterbephase
- Krisenintervention
- "Tun und Lassen"
- Abschied und Trauer

Die Veranstaltungen finden jeweils in Form einer Inhouse-Schulung für je 15 bis 20 Teilnehmer/-innen als Kompaktseminar (5 Tage) oder Staffelseminar (2 und 3 Tage) statt. Der Moderator steht der Heimleitung und/oder der Pflegedienstleitung des Pflegeheims bzw. des ambulanten Pflegedienstes für eine Vor- und Nachbereitung zur Verfügung..